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新商界55班开学课程《决策者的人力资源管理》

发布时间: 2022-07-26 文章来源: 本站 阅读量:680

管理自己,影响他人 | 山大管院新商界55班开学课程《决策者的人力资源管理》


 

资本、人力、时间是企业的三大资源,但真正的资源只有一项,就是人。真正的管理是让管理本身具有利润性,真正的管理是要让人有成就感。2021年12月24日,山大管院新商界55班同学迎来开学第一次课程《决策者的人力资源管理》,由管理学博士,清华大学两岸发展研究院特聘教授,中国管理科学研究院人力资源专家蔡毅臣老师主讲。

 

本次课程从认知论到方法论,结合实际案例的讨论和解读,针对决策者在人力资源管理过程中选人、育人、用人、留人四个方面的问题,从多角度给出具体工具和行之有效的解决方案。

 

 

 

课程回顾

 

 

 

1、人力资源管理理念与思维

 

课程伊始,蔡毅臣老师为同学们梳理了人力资源管理理念与思维相关知识。在用人的能力观与道德观之间,蔡毅臣老师给同学们总结了一副对联,

上联:德才难兼备都是世俗人;

下联:适合是标准莫以好坏分;

横批:看情况(能用君子是人品,能用小人是水平)。

 

选人的标准有两个,第一是能力,第二是忠诚,能力从培养中来,忠诚从制度中来。

 

决策者的人力资源思维:

辩证思维——才可用者,非大害而隐忍;其不可制,果大材而亦诛;

系统思维——价值观一致,能力互补;

战略思维——面向未来,以人为本,员工培训是企业风险最小,收益最大的战略性投资。

 

2、选人:人岗匹配-打造面向未来的人才梯队

 

蔡老师说,人力资源管理是组织和系统研究,原则是人岗匹配。

 

人岗匹配有三个主要的维度:专业技能和岗位要求是否匹配,特长优势和岗位特性是否匹配,发展潜力与岗位深度是否匹配,决策者在选人用人的时候需要纳伪与拒真。决策者如何"观人"?习则观其所言,听则观其所行,止则观其所爱,贵则观其所进。看人要言行、前后、内外一致性。

 

PDP人力资源管理模型。

PDP:Professional  Dyna-metric  Program,行为特质动态衡量系统。衡量人的行为特质、活力、动能、压力、精力、能量变动情况的系统。人力资源管理中用于研究人岗匹配。

 

大自然的万物是五光十色的,人的性格特征也是多种多样的,蔡毅臣老师根据阴阳五行和老子的道家学说把员工分为了五型:金代表力量型,木代表分析型,水利万物而不争代表和平型,火代表活泼型,而土代表综合性,在明白员工对应的类型之后,才能更好地进行人力资源管理,更好地先岗后人,人岗匹配服务于组织和企业。

 

 

3、育人:培训开发-人力资源管理的授权辅导

 

人力资源开发,上君尽人之智,下君尽己之能,中君尽人之力。

知识必须结合自身情况应用到实际工作中,才能学有所获。

 

①人力资源开发与辅导职业化行为(向上管理四要素)

A.主动了解上级行为类型(序时复命,扫除上级盲区,建立主动有效的上下级工作配合关系);

B.AB方案推荐原因(同时呈现问题和解决方案,最好是AB方案还有附上推荐的原因);

C.选择占用时间资源(有选择的占用上级的时间和资源,金字塔管理的要点是结论前置);

D.外包思维(上级/企业作为发包方,不要过度承诺,最好超值交付)。

 

②开发现有人力,提高下属责任心:

A.提供工作和成长的相关信息;

B.营造自行负责的工作氛围;

C.引导自行解决的工作习惯;

D.培养管理者的发展愿景。

 

掌舵谋势,布局用人。

企业家最大的能力,就是用别人能力的能力。

 

4、用人:以人为本-人力资源管理的制度化建设

 

绩效管理的原则包含哪些内容?

一个核心:指标是核心;

两个前提:建立战略体系,确定岗位职责;

三大关键:企业家是绩效管理第一责任人,各级管理者是绩效管理的主体,人力部要成为绩效管理的专家;

四个步骤:计划、辅导、评价、运用。绩效管理要有试运营机制。制度化建设有四要素:示众明法、率先垂范、信赏必罚、恩威得法。

 

管理服从经营,经营服从战略,战略服从大势。

 

人力资源管理是科学和艺术以及经验的结合。没有管理通则,要根据情况权变管理。"权"是采取恰当的措施,"变"是适应环境。

 

 

 

5、留人:理解人性-建立人力资源管理激励机制

 

在企业中完成工作是必须的,为了做得更好是需要激励的。物质激励见效快,精神激励持续久,二者相结合效果更好。

 

①激励人心的五个要素:

a.设定目标——专注重点,链接战略;

b.树立典型——奖励过去,激发未来;

c.讲述故事——承载理念,传递价值;

d.共同庆祝——王有四政,庆赏刑罚;

e.认可个人化——针对激励对象个人情况采取针对性的激励,物质与精神激励二者相结合,真正的激励是制造感动。

 

②"公平"在人力管理中的实践运用:提供合理的评价标准,引导大家比较付出,而不是得到;决策者从关注分配公平到关注程序公平。

 

③组织文化归属:别让沉默者失落,别让伯乐不快乐,别让实干工作者被忽视,企业家守护商业伦理底线,恶莫大于毁人之善,德莫大于白人之冤。

 

管理就是树导向,带团队就是带作风。

 

 

 

欢迎晚宴

 

 

 

12月24日晚,学校为55班同学们准备了开学欢迎晚宴。席间同学们愉悦畅谈,互动友爱,共同度过了一个美好的夜晚。

 

 

组委选举


 

12月25日下课后,在班主任谢洪涛老师的主持下55班进行了组长和组秘的选举。经过各小组同学一番热烈的讨论之后,6个小组分别选出了组长、组秘。当选同学分别上台发表了就职演说。

 

 

 

心之所向,素履而往,生如逆旅,一苇以航。

学习,并不一定马上给你带来实际的物质收益。但是,学习一定能够有效打破你的思维障碍,帮助你更新观念,开拓视野,收获更多的经验、能力,让你走的更高更远。祝福55班同学!提前祝大家元旦快乐!

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